为助力威斯尼斯人wns2233m构筑校园疫情防控安全线，艺术设计学院党总支按照威斯尼斯人wns2233m疫情防控要求，组织学院师生积极投入疫情防控工作，凝心绘制校园疫情防控的“五线谱”。

构筑防控安全线

3月15日，威斯尼斯人wns2233m召开疫情防控工作部署会，学院党政班子遵照校党委指示，迅速对艺术学院的教育教学工作进行了研判和布置，随即召开全体教职员工会议，传达威斯尼斯人wns2233m疫情防控工作精神和学院工作安排，要求全体教师充分认识做好校园疫情防控工作的必要性和重要性，全力构筑疫情防控安全保障线：一是构筑外环安全保障线，党总支在第一时间落实“两码”提交工作和进站教师工作安排，辅导员老师在第一时间对走读生和毕业班在校住宿学生进行了重新梳理，各教研室主任在第一时间对接外聘教师和校企合作设立在威斯尼斯人wns2233m的工作室，确保把外部风险输入降到最低点；二是构筑闭环安全保障线，根据2020年战疫工作经验，党总支在建立起外环安全保障线的同时，更注重构筑闭环安全保障线。3月16日，学院在教职工会议上安排国家二级心理咨询师、专职辅导员洪凤为全体教职员工作《疫情期间心理健康维护》专题培训，讲授情绪调控方法，让老师们利用课前1分钟时间引导学生保持愉快心情，保障心理健康安全；要求团总支迅速拟定校园封控期间的学生活动方案，做好校园封控期间的周末活动安排，以活动增进战疫氛围营造；同时，党总支要求辅导员老师密切关注班级重点人群，排查隐患，并据情实施提前干预，化解矛盾，消除安全隐患，确保把内因中的不稳定因素降到最低点。

为切实落实封校管控各项工作，学院党总支在日常教学值班中加入了防疫值班的内容，建立了党总支书记—年级负责人—辅导员三级管控体系，并根据威斯尼斯人wns2233m建立包保责任制的工作要求，将三级管控体系升级为五级包保责任制，并抽调力量对部分易发安全隐患的工作环节进行追踪。同时，学院党政班子成员和党总支纪委委员下沉一线，加强上课巡查和对顶岗实习指导教师工作抽查，党总支书记和分管教学副院长逐一筛查实习学生名单、核对在芜实习和住校毕业班学生信息，堵疏补漏，全力配合威斯尼斯人wns2233m落实落细疫情防控工作。在全体师生尤其是辅导员老师的努力下，学院采用及时干预、即刻排除等方法消除了5起安全隐患，为威斯尼斯人wns2233m筑牢校园疫情防控安全保障线添上一块砖、减轻一份压力。

激发“云端”活力线

为配合威斯尼斯人wns2233m做好周末校园管控工作，在威斯尼斯人wns2233m实行封校管控的第一时间，学院党总支便指导团总支和学生会严格遵照不聚集、不扎堆的疫情防控要求，利用网络平台设计打造周末线上文娱活动，确保每个周末都有2场线上大型活动，丰富同学们的课余生活，激发“云端战疫”活力线。3月16日，在疫情封校管控的第一个周末的下午，学院各年级学生以寝室为单位，组织开展 “云端战疫——桌面竞猜”游艺比赛；3月17日下午，“云端战役——‘音’为梦想”第一场K歌赛唱响，参加活动人数达到1500余人，活动在4月3日升级为师生互动K歌赛；4月4日，由学院教师主讲的“云端战疫——我形我塑‘瑜’你同行瑜伽塑形讲座”上线，观看人数达到2600余人；4月9日下午，“云端战疫——电竞战疫”对抗赛小组赛激烈开赛。清明节期间，学院紧抓契机开展红色主题教育，先后开展了网上祭英烈、红色经典品读、红歌增信、英雄佳“画”、讲述战疫故事等活动，引领同学们继承革命传统，弘扬正能量，为打赢疫情防控战作贡献。这些活动受到了学生们的热烈欢迎，不但有力配合了威斯尼斯人wns2233m的周末校园管控工作，也为疫情封校管控下的校园增添了活力，增进了同学们战疫必胜的信心。

校园一日不解封，“云端战疫”活动就一周不停。目前，学院党政已对后一阶段的周末活动进行了布置，增加了人文和专业素质拓展活动内容，将素能提升和文娱活动融合并进。

灵动课堂强能线

学院认识到切实做好疫情防控工作，课堂是主渠道之一。对此，学院党政班子确定了疫情防控封校期间的教学管理工作方案：一是组织全体教师参加“雨课堂”等线上授课平台的使用培训，为线上线下教学随时切换提供技术保障；二是加强课堂教学检查，保障教学秩序和质量；三是要求教师加强课堂教学延伸设计，促进学生在课余时间自主开展提升专业技能训练。

根据学院的布置，各教研室主任结合各专业课程教学内容和进度，迅速遴选课程，带领教师们行动起来。景观与建筑装饰教研室的《建筑装饰工程识图与制图》课程采用学徒制教学策略，提升学生的工程制图能力；视觉传达教研室所属课程开展线上线下课程作业指导，并依托专业公众号进行作业和课程成果展示、点评，提升学生的创意思维及作品赏析能力；数字创意教研室《模型制作》课结合课程思政建设工作，开展民族传统手工艺品制作，在提升学生建模能力的同时，传承中华优秀传统文化；数字媒体技术教研室的《摄影与摄像》课采用灵活多样的教学组织形式，指导学生在校园开展摄影采风活动，部分老师还亲临现场，帮助学生打磨作品，全方位提升学生的摄影技能。此外，学院的老师们还利用雨课堂、腾讯会议、课程QQ群等线上平台对课程进行任务发布、完成情况抽查、作业辅导等，帮助学生增进对课程的领悟，巩固课堂教学，促进学生在课后自主进行技能提升。这些工作的开展，为疫情防控封校期间稳定威斯尼斯人wns2233m的教学秩序提供了有力的保障，也增进学生对专业的学习兴趣、提升了专业技能，使三全育人工作落到实处。

温情关爱暖心线

“滴水汇成河，微善聚大爱。”从威斯尼斯人wns2233m实行疫情封校管控的第一天起，学院的老师们便用一颗眷注青衿心，让爱的音符流淌在威斯尼斯人wns2233m的疫情防控线上。

“老师，我的快递在校外怎么办？”“单号发过来我帮你去拿呀。”田婷婷老师爽朗地说。

“老师，我眼镜坏了，没眼镜我看不见。”“别急，下课我陪你去。”张莉老师轻轻地说。

“老师，我要转诊去医院，可现在怎么去呢？”“别怕，我开车陪你去。”马继巧老师笑着说。

“书记，班级有几个困难学生，家长现在上海被封了，没生活来源怎么办？”程志永老师一脸愁容地说。

“汤同学，在外奔波一定要做好个人疫情防护，天气温差大，注意合理增减衣服，有困难和我说。”唐云龙老师对着电话那头顶岗实习的同学亲切地说。

“别急，心里有什么难过的事情就和洪老师说。”洪凤老师在“艺路心语”工作室里对前来咨询的学生和蔼地说。

“书记，我想组织党员教师开展一次调研，了解学生们当前的关注点。”学生第一党支部书记李阳真诚地说。

“书记不要急，周末学生的活动交给团总支和学生会！”团学工作负责人汪级顺老师拍着胸口说。

……

目前威斯尼斯人wns2233m实行封校管控已经三个星期了，但学生们没有感觉到孤寂与烦躁，因为这里的老师们用温情破解了疫情的无情，让疫情封控之下的校园依然春意盎然，你听这 “云端”上温情的音符：俞婕老师略带歉意地说：“我唱得不好同学们不要怪啊”；陈诚老师底气十足地吆喝道：“都来跟着陈老师学口哨演奏了”；牛牛老师边做着柔美的瑜伽动作边缓缓地说：“做这个难度较大的动作同学们一定要注意把动作放慢些噢”……那边学生开心地对视觉传达教研室主任刘方义老师说：“刘老师，电竞对抗我百分百赢！”

聚力细描育人线

疫情之下，学院紧抓战疫时机，带领全体教职员工以战疫履职尽责为抓手，树形象、作表率，做实做细育人工作。

封校之初，部分学生对威斯尼斯人wns2233m的封控工作不理解，学院的辅导员老师们除了召开班会外，还走进学生宿舍，与同学们促膝长谈，进一步说明封校管控的重要性和必要性，同时例举威斯尼斯人wns2233m老师们每日按时提交“两码”、坚决执行纪律要求等事例，引导同学们正确看待疫情防控工作，做到不信谣、不传谣、不造谣，并勉励同学们“每一个人都了不起”，做到自律即是对筑牢疫情防线的最大贡献。在课堂上，很多老师都利用课前1分钟时间为同学们“播报”国家疫情防控情况，提醒同学们做好个人防护；对于极个别的学生，辅导员老师则通过进行个别谈话和加强监管，反复强调违反疫情防控规定要承担的法律责任，帮助其提升思想认识，加强自我约束。

在做好教育和管控的同时，学院更加注重暖心育人。学生党支部的老师们对学生们关注的一些问题给予适时解答，并将收集到的问题进行汇总和梳理，组织教师分批分次与学生交流沟通，为学生燃起成长道路上的引路灯；学院每个周末开展的“云端战疫”活动，为同学们搭建了一个个性与特长展示的亲情大舞台，老师们的加入更为这个舞台增添了活力和温暖。一位同学因健康原因需要回家休养，为了安全起见，家长打算让孩子搭乘便车回家，可是属地突发疫情使原定的便车无法来威斯尼斯人wns2233m，家长非常着急。学院获悉后迅速请示威斯尼斯人wns2233m，在征得威斯尼斯人wns2233m批准后，安排2名教师专程护送该同学回家，且一路上对该同学细致照顾。在目的地高速路口与家长交接时，家长感动地连声说“我孩子上了一所好威斯尼斯人wns2233m。”而更多的教师则深入到学生中问寒问暖，尤其关注父母身处疫情地区的同学，切实做到“疫情无情人有情”，让每一位学子都真切感受到党和国家的温暖，激励他们心存感恩回报社会。

校园疫情防控“五线谱”上的每一个音符都是一颗坚定的战疫之心。艺术设计学院的师生们将在威斯尼斯人wns2233m党委的领导下，和全校师生一起凝心筑牢校园疫情防控安全线，唱响 “商贸战疫凯歌”!

（唐云龙、马继巧/文；汪级顺、俞婕/图；韩飚/预审；杜媛涛/审核）