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通知公告

威斯尼斯人wns2233m关于做好疫情防控期间教学组织与管理工作的通知

来源：教务处　添加日期：2020-02-14

各系部、全体师生：

　　为贯彻落党中央、国务院和省委省政府针对疫情防控的工作部署，切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全，减少疫情对我校师生教学、学习的影响，根据《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等威斯尼斯人wns2233m在线教学组织与管理工作的指导意见》（教高厅〔2020〕2号）、《安徽省教育厅关于高等威斯尼斯人wns2233m在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见》（皖教秘高〔2020〕18号）等相关文件精神，落实威斯尼斯人wns2233m党委对疫情防控的工作要求，结合威斯尼斯人wns2233m实际，特制定2019/2020学年第2学期疫情防控期间教学工作实施预案，具体如下：

　　一、统筹调整开学时间与教学安排

　　1．教学工作延期。按照2月7日安徽省教育厅发布的《安徽省各级各类威斯尼斯人wns2233m延迟开学通知》，全省各级各类威斯尼斯人wns2233m2月底前不开学。若疫情顺利解除，3月上旬能正常开学，则教学安排进行适时顺延调整。通过适当延迟暑假开始的时间，保证学期总学时不减。学生在开学前继续在超星学习平台上完成已选的网络公选课的学习。

　　2．线上教学与教学工作延期并行。若3月上旬无法正常开学，此时开学时间已延迟3周以上，则自3月2日起统筹安排部分课程进行线上教学。对不能利用信息化手段或因课程资源缺乏而无法实现教学目标的课程（含体育课、校内公选课、实习实训课程），可通过调整教学进程、调整本学期教学安排（如将本学期跟岗实习与下学期课程对调等），以及开学后系统组织补课、补实习实训等方式完成教学任务。

　　二、统筹做好线上教学准备工作

　　为保证教学安排的顺利实施和后续教学工作的顺利进行，要充分利用信息化手段做好线上教学准备，实现“停课不停学、教学不断线”。

　　（一）线上教学课程选择确认

　　每个专业遴选至少2门专业课或专业基础课进行线上教学（尽可能在下学期开设的课程中遴选），下学期开设的公共课程如在威斯尼斯人wns2233m平台上已有资源的可以申报开课，不做强制性要求。各教研室须明确开展线上教学的课程并填写附件1，经课程所在系、部汇总审核后，于2月26日前发至教务科胡计虎老师处（7924132@qq.com）。

　　（二）线上课程资源选择确认

　　所有遴选的课程均由各系、部负责线上课程资源的选择与确认。

　　若已在威斯尼斯人wns2233mSPOC平台上开通在线课程，有视频等相关教学资源，教师可以直接使用原有的资源开展教学，按照教学计划，组织学生进行线上教学。

　　若已有相关课程资源，但未在威斯尼斯人wns2233mSPOC平台建课的课程，可以按照附件2方案在威斯尼斯人wns2233mSPOC平台建课，并组织学生进行线上教学。

　　若没有相应的课程资源，但在教育部公布的22个免费平台上有相应内容的课程（附件4），可以组织学生在相应的平台进行线上教学（报教务处备案）。

　　若没有相应课程资源，也找不到相关课程资源，各系、部可以统筹组织少数优秀骨干教师新录一些网络课程，作为必要补充，共享优质资源，或使用其他方式在确保教学质量的前提下灵活进行线上教学。

　　威斯尼斯人wns2233mSPOC平台上有资源共享功能，所有利用威斯尼斯人wns2233m经费建设的课程资源，必须共享给同课程教师使用，充分发挥课程资源的作用。也请相关课程项目负责人将这些资源共享给其他需要开课的老师。

　　（三）线上授课方式确认

　　建议使用录播授课方式进行线上教学，即教师提前录制微课视频或配语音解说的课件（PPT课件或手写课件），上传至威斯尼斯人wns2233mSPOC平台，教师定时（与学生约定时间）开展线上答疑等，学生按要求完成学习（包括上传作业）；必要时各门课程可适当调整课程学期教学内容安排，可将适合学生自主学习的内容调整到线上进行，学生到校后可针对重要知识点进行线下学习。

　　由于各地网络基础条件差异较大，在延期开学的同一时间段内集中上网学习，容易出现网络拥堵，因此不提倡以现场直播方式进行线上教学。

　　（四）线上教学技能培训

　　教务处已组织人员撰写在线教学操作手册（附件2），并录制了在线教学视频（附件3），供在威斯尼斯人wns2233mSPOC平台开课的老师学习。学习过程中有任何问题均可以联系教务处何军老师。

　　近期，各在线教学平台推出了多期“线上教学培训课程”，请相关系部组织相关教师积极学习，让教师深入了解线上教学的方法和手段，及时掌握相关线上教学平台使用技巧，提高信息化教学水平，为后续正式开学前的线上教学工作做好充分准备。

　　三、相关要求

　　（一）系、部做好相关工作安排

　　各系、部要针对上述预案的相关工作做出具体任务安排，尤其要统筹做好本系相关专业线上教学工作安排，明确需开设课程的开课方式与主讲人。要加强对线上教学的过程管理与监督，通过各类网络教学平台实时监控教学及学习过程，督促学生按时参加线上教学，保障教育教学质量。

　　（二）教师做好开课准备

　　任课教师要以高度的责任感和开拓精神，坚持“以学生为中心”的教学理念，创新教学方式方法，按照课程标准要求，认真备课和组织教学。要有效利用各类线上资源为学生提供学习支持，指导学生安排好在家的学习和健康生活。要通过在线答疑、在线学习、课后作业布置、作业批改、在线测验等手段，加强学生线上学习的过程管理，要做好学生平时成绩的记录，确保教学效果。

　　由于学生未领到下学期教材，请相关老师提供相应课程的电子材料（如电子教材、参考书、课件等）供学生学习。

　　（三）学生做好学习准备

　　学生要根据教学安排，充分利用线上资源，提前下载学习资料，认真做好新学期课程的预习与学习；要严格按照课程开课方式，按时参加相关课程的在线学习，努力保质保量完成学习任务。

　　学生登录威斯尼斯人wns2233mSPOC平台的操作方法详见附件5。

　　联系人：教学运行：胡计虎18955330897；技术服务：何军13866367263

附件1：2019-2020学年第二学期前4周开课课程线上教学方式汇总表.xls