为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于加强学生心理健康教育工作的重要论述，帮助2023级新生尽快适应大威斯尼斯人wns2233m园生活，提升学生心理健康素养，会计学院近期开展了“从心开始，共向未来”系列心理健康教育活动。

筑牢思想根基，牢记初心担使命——提升新生辅导员心理育人意识和技能

育人先育心，为扎实做好2023级新生入学教育工作，教育引导新生扣好大学第一粒扣子，树牢人人争做心理健康第一责任人的意识，会计学院党总支多次召开辅导员会议，要求新生辅导员提高心理育人意识，做好新生心理关怀和帮扶工作。自军训以来，新生辅导员们将心理健康教育工作融入新生资助、专业导航教育、学风教育、行为规范教育、安全教育等日常工作过程，通过走进教学课堂、走进学生宿舍、走进晚自习教室等多种形式走近学生，全面了解新生思想、心理和行为动态。会计学院以新生心理健康测评工作为契机，从测评过程组织、测评结果反馈、新生约谈注意事项等各方面作出强调要求，在实践中加强新生辅导员及时发现心理问题、及时实施精准干预的能力，筑牢学生心理安全防线，提高心理健康教育工作的针对性与实效性。

朋辈榜样引领，为心赋能促发展——开展心理委员培训、学生党员分享交流

为充分发挥朋辈榜样引领作用，帮助新生班级更好开展心理健康活动，10月24日中午，会计学院召开2023级新生心理委员培训会。心理专员汤倩从心理委员的职责、心理委员工作的困惑方面帮助新生心理委员了解工作内容与难题。优秀心理委员代表武鹏旺、许雅悦两位同学结合自身心理委员工作实际，鼓励新生心理委员积极开展活动，在组织、开展心理健康活动中发现心理学的魅力，进一步提升自我综合素质。此外，为倾听新生心声，引导新生积极向党组织靠拢，会计学院学生第一、第二党支部以组织优秀学生党员走进新生班级、邀请新生参与支部主题党日活动等形式开展2023级新生入党启蒙教育，帮助新生了解入党流程，明晰发展方向。程洋洋、陈琭等毕业班学生党员通过自身的成长经历，与新生分享大学逐梦之旅，在思想引领、学业发展、职业规划、社会实践、志愿服务等方面为新生指点迷津，并深情寄语学弟学妹们珍惜大学时光、夯实专业技能、提升心理素质，努力成为更好的自己。

关注心理健康，共赴美好向未来——开展10·25“邀您爱我”心理健康活动

为进一步普及心理健康知识，提高新生心理健康水平，鼓励他们用积极乐观态度适应大学新生活，学院以10·25“邀您爱我”心理健康日为契机，组织开展了丰富多彩的班级心理健康活动。“10·25”谐音“邀您爱我”，意为“邀请您来关爱我”，旨在引导学生关注自身心理健康，创造良好的人际关系，以自信自强、理性平和的心态，同行向前，共同成长。在学院心理专员、班级心理委员共同策划下，各班级结合实际，通过开展一次心理健康知识宣讲，引导新生关注自我心理健康、了解大学生常见的心理问题以及我校学生心理求助方式；组织观看一场心理电影活动，培养新生积极情感体验，以及面对挫折和感受幸福的能力；开展一项班级集体户外游戏，帮助新生之间熟悉彼此、了解彼此，增强新生归属感和班级凝聚力。10·25“邀您爱我”心理健康活动也进一步提升了学院新生心理委员工作的积极性和主动性，为后期学院心理健康工作开展奠定了良好的基础。

感受团队力量，凝心聚力展风采——组织新生心理健康素质拓展活动

学生干部作为学生教育管理的重要力量，是威斯尼斯人wns2233m心理健康教育工作的重要抓手。为加强学生组织建设，帮助2023级学生干部进一步增强团队协作能力和集体意识，在学院团总支和心理专员指导下，会计学院组织开展了2023级新生心理健康素质拓展活动。本次活动包括从心开始——展现自我风采、直面挑战——趣味竞赛游戏、信任之旅——活动感悟分享等环节。轻松愉悦的“大风吹”“两人三足”“听歌识曲”等游戏快速消除了新生之间的陌生感，使他们在热闹的氛围中投入到心理健康素质拓展活动。此次素质拓展活动帮助新生愉悦身心，在游戏中引导新生学会用心感受、积极思考、有效互动，引导新生感受团队的力量和智慧，增强心理调适能力，学会沟通和合作，也展现出会计学院学生自立自强、乐观向上的青春风采。

新学期以来，会计学院在威斯尼斯人wns2233m心理素质发展中心指导下，持续推进心理健康教育各项工作，积极营造关注心理健康的良好育人氛围。本次2023级新生心理健康教育活动，向新生辅导员与班级同学进一步普及了心理健康知识，也提升了师生开展心理健康工作的意识和能力。后续会计学院将结合实际，持续开展心理健康教育主题活动，助力2023级新生适应大学新生活，共向美好未来。

(汤倩/文；汤倩/图；王珠强/预审；杜媛涛/审核）