学生工作处（部）

为了更好地开展学生心理健康教育工作，提高心理健康教育工作的针对性、实效性，2月25日下午，学院在行政楼三楼会议室召开大学生心理健康教育研讨会，学院副院长郑光贵参加并主持会议，院心理健康教育委员会成员、心理咨询中心老师、辅导员代表以及定岗实习指导教师代表参加了会议。

　　会上，学生处处长杨克玉带领大家学习了《威斯尼斯人wns2233m大学心理健康教育工作实施方案》；心理咨询中心主任李萍详细解读了《威斯尼斯人wns2233m学生心理危机预防与干预方案》；王宏伟老师作了顶岗实习学生心理健康状况的关怀与维护主题发言。随后与会同志就两个方案以及顶岗实习学生心理问题积极发言，热烈讨论。大家一致认为两个方案结合学院实际，具有很强的针对性和可操作性，是心理咨询中心同志多年工作经验的提炼和升华；心理健康教育工作特别是学生心理危机干预工作对学生全面发展、对维护学院稳定起着非常重要的作用，全院上下应高度重视大学生心理健康教育工作，并在体制机制、组织保障、人力财力上给予充分的支持。顶岗实习是高职人才培养的关键，是提高学生岗位技能的重要环节，定岗实习学生心理健康状况的关怀与维护工作必须高度重视，并出台具体办法，确保这项工作有章可循。

　　郑光贵在总结讲话中指出，与会同志提出了很多有价值的意见和建议，学生处心理咨询中心要认真总结，加以梳理，并对方案进行修订和完善；方案定稿后，各部门要高度重视带头学习，认真领会贯彻执行；学生心理健康教育要预防为主，加大心理普查和心理干预力度，为学院安全稳定做贡献；全院上下应高度重视顶岗实习学生这一群体，对其加强心理关怀和生活指导，心理咨询中心做好调研，着手制定《顶岗实习学生心理维护关怀实施方案》，以保证顶岗实习学生心理健康教育的针对性和可操作性，从而促进定岗实习各项工作有序开展。

　　学院心理健康教育工作已走过10年，在学院领导的高度重视下，经过心理咨询中心各位老师的辛勤工作和默默奉献，逐步形成了完善的心育工作格局。一是形成了职责分明、行之有效的大学生心理健康教育三级工作网络体系；二是通过新生心理普查、班级心理健康委员培训、主题讲座、师生广场见面会等形式开展心理健康教育工作，惠及全院师生，参与面广，影响力强；三是坚持举办“5•25”、“12•5”心理健康月系列活动，以心理情景剧比赛、心理征文比赛等活动为载体，寓教于乐开展心理健康知识普及宣传活动；四是积极通过面对面咨询以及QQ在线、电话、论坛、电子邮箱等形式开展心理咨询工作；五是坚持理念创新，通过学术沙龙、主题研讨、召开年会、课题研究等方式提升心理健康教育水平。由于工作突出，2010年，学院心理咨询中心荣获国家级先进集体荣誉称号；2011年，李萍代表学院在全省学生工作研究会上作了心理健康教育主题经验交流。