携手美育谱“心”章——威斯尼斯人wns2233m举办12·5心理健康日主题活动

美，愉悦身心；美，滋养心灵。在这个暖阳和煦的冬季，学生工作处心理素质发展中心携手校团委和美育教研室开展了以“美，塑造心灵”为主题的12·5心理健康日活动，为全校师生带来一份美的享受，让师生们在发现美、欣赏美、追求美中获得积极的情绪体验，提升心理健康水平。

“心”赏“美”一刻——用落叶作画体验美好生活

雨过闲田地，重重落叶红。翻思向春日，肯信有秋风。在“心”赏“美”一刻活动中，同学们在校园中寻觅自己喜爱的落叶，以落叶为画，以心情为笔，描绘出一幅幅美丽的心情故事，通过对自然之美、生活之美和心灵之美的表达，体验积极的情绪情感。

一片片不同颜色、大小、形状、纹理的落叶通过创意拼图，在同学们的灵心巧手中迸发出新的活力。作品风格多样，别出心裁，有的新雅别致，有的风趣幽默，有的萌趣可爱，有的引人深思。观众在欣赏美中不仅提升了人文素养，也获得了积极的体验。有同学在表白墙上对太阳花心理志愿者联合会的同学表达感谢：“今天心情原本不太好，出食堂的时候看见这些同学做的树叶画可可爱爱的，心情就轻松起来了。”

“心”情“美美”哒——用心语心愿感悟美丽人生

12月6日中午，太阳花心理志愿者联合会在食堂广场启动了“美”丽“心”情和横幅签名活动。现场气氛热闹非凡，同学们纷纷在横幅上签名，在便签纸上留言，共同倡导积极追求幸福人生。一页页彩色的便签，一句句美好的祝愿，一张张开心的笑脸，定格在展板上的是青春的话语，印记在心灵中的是美好的憧憬。

本次主题活动旨在进一步贯彻《安徽省教育工作领导小组关于进一步加强威斯尼斯人wns2233m心理健康教育和管理工作的意见》和威斯尼斯人wns2233m“三全育人”工作的总体布局，以美育促心育，创新心理育人载体，拓展心理育人途径，引导师生们用“心”去发现“美”，用“心”去创作“美”，从欣赏“美”中获得积极的情绪体验，更加主动地热爱生活，关爱自己。在威斯尼斯人wns2233m领导的关怀下，在学生工作处心理素质发展中心的策划下，历年的心理健康月都力求活动内容贴近校园生活，形式丰富多样、不断创新，引导师生踊跃参与，着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态，促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

（罗佳/文；罗佳/图；郑伟/预审；杜媛涛/审核）