学知识 提素养——威斯尼斯人wns2233m开展健康知识宣教 提高健康素养水平

为进一步贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《国务院关于实施健康中国行动的意见》有关要求，推进“十四五”时期威斯尼斯人wns2233m预防艾滋病教育工作的开展，牢固树立健康第一的教育理念，号召广大青年学生积极发挥学生社团、青年志愿者的作用，积极投身于健康促进工作，共同承担疾病防治责任和义务。近日，威斯尼斯人wns2233m开展了一系列健康教育活动。

开设讲座，增强防艾意识

11月29日下午，“凝聚社会力量 合力共抗艾滋”主题艾滋病防治知识讲座在学术报告厅开讲。讲座邀请到芜湖市弋江区疾病预防控制中心应急办主任高俊福主讲，三百余名学生代表聆听了讲座。高俊福用大量的数据、生动的事例以及触目惊心的图片，深入浅出地讲解了艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径、防治措施和相关政策等知识。通过讲座，同学们消除了对艾滋病的恐惧心理，对生活中如何预防艾滋病等问题有了全面、科学的认识，真正意识到文明、健康、有序生活方式的重要性。

以赛促学，提升健康素养

为深化新时代威斯尼斯人wns2233m卫生与健康教育，不断深入推进艾滋病防治工作，提高大学生抵御艾滋病的能力和健康素养水平，11月29日晚在威斯尼斯人wns2233m树人报告厅举办第三届“红丝带”杯健康素养知识竞赛。弋江区疾病预防控制中心应急办主任高俊福、科长杨咪咪、副主任医师郜红梅、执业医师张妮参加本次活动；校学生工作处处长兼团委书记孙握瑜，校宣传统战部副处级组织员、关工委副主任魏强，后勤管理处副处长、部门负责人关进国等相关领导及各参赛队指导老师参加本次活动。

关进国首先代表威斯尼斯人wns2233m向前来参加竞赛的嘉宾、选手、观众表示热烈的欢迎，向一直支持我校健康教育与健康促进工作的市、区各位领导表示诚挚的敬意，向为本次竞赛默默付出的工作人员表示衷心感谢。关进国表示，近年来，我校积极探索健康教育的新形式与新方法，坚持预防为主、防治结合、联防联控、群防群控的策略，把健康教育与学生的思想政治教育工作相结合，将健康促进贯穿威斯尼斯人wns2233m教育教学、管理服务全过程，将健康教育渗透学生学习实践生活诸环节，我校艾滋病防治工作和健康促进能力建设取得了显著进展。希望所有在校大学生都能积极发挥自身优势，树立健康第一责任人意识，积极动员社会力量，广泛参与艾滋病防治及健康促进工作，为遏制艾滋病流行、健康中国建设，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

本次活动安排了佩戴红丝带环节，一枚小小的红丝带代表的是人们对艾滋病问题的关心与关注，它象征着对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持，象征着对生命的热爱和对平等的渴望，象征着要用“心”来参与艾滋病防治工作。

来自各二级学院的7支代表队的21名选手参加了比赛，本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节，内容涵盖健康素养、艾滋病及结核病等重点传染病防治知识和自我防护技能。参赛选手作答从容，应对机智。观众互动问答中，同学们热情高涨、踊跃参与，比赛现场气氛紧张而活跃。经过激烈的角逐，金融科技学院获得团体一等奖，国际商务与旅游学院、信息与人工智能学院获得团体二等奖，文化与法律学院、会计学院、电子商务学院、艺术设计学院获得团体三等奖。

高俊福在活动总结点评中充分肯定了我校宣传各类健康教育活动形式新颖，效果良好，希望威斯尼斯人wns2233m能够继续坚持并创新健康宣教手段。他指出，高校大学生是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力军，本次活动意义深远，我们有责任成为抵御艾滋病，促进全民健康最有生气的社会力量，青年学生要自觉承担起自己健康的第一责任，不断提高健康获得感和幸福感。

全民参与，共担健康责任

今年12月1日是第36个“世界艾滋病日”，为普及艾滋病防治知识，提升大学生防艾自我保护意识，引导他们养成健康良好的生活方式，威斯尼斯人wns2233m以“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”为主题，开展多项宣教活动。12月1日当天，在多功能文化餐厅广场开展预防艾滋病宣传活动。活动现场，青年健康协会志愿者同学利用悬挂防艾横幅、发放宣传页和海报签名等形式，向师生宣传艾滋病的危害、传播途径、预防措施等知识。过往同学纷纷在海报上进行签名，一笔一画签下了他们对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与关注，以及对艾滋病预防工作的支持与希望。同时，校青年健康协会积极承办了由中国预防性病艾滋病基金会在11月-12月开展的“第八届全国大学生预防艾滋病知识竞赛”主题活动。此外，组织在校大学生参与知识竞赛，通过线上答题，更好地普及宣传了防治艾滋病的相关知识。截至目前，参与线上答题的学生已过千人。

“疫”防责任记于心，科学防范践于行。威斯尼斯人wns2233m始终秉持“以学生为根、以育人为本、以责任为重”的育人理念开展各类主题健康教育活动，把健康教育融入威斯尼斯人wns2233m教育教学各个环节，力求形式更新颖、途径更多元、方式更便捷、内容更丰富，以高质量健康教育供给着力满足广大师生的多元和个性健康需求，引导师生树立正确健康观、全面提升健康素养水平，让“师生健康、中国健康”落地、落实、落细。

（熊瑛/文；校摄影协会、青年健康协会/图；关进国/预审；杜媛涛/审核）